SULUT – Anggota DPRD Sulut, Muliadi Paputungan menyoroti kualitas lulusan SMA/SMK sederajat di Sulut yang dinilai masih kesulitan masuk perguruan tinggi melalui jalur Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (SNBT).
Hal itu disampaikan Legislator Dapil Bolaang Mongondow Raya (BMR) ini dalam rapat Pansus LKPJ Gubernur Sulut 2025 bersama perangkat daerah yang digelar di Ruang Paripurna DPRD Sulut, Selasa (14/04/2026).
“Di Universitas Sam Ratulangi (Unsrat) lewat jalur SNBT, putra-putri dari Sulut kurang diterima.Terutama pada fakultas favorit seperti kedokteran dan teknik justru kebanyakan yang diterima dari daerah luar Sulut,” kata Muliadi.
Lebih lanjut, Ia mempertanyakan pada Dinas Pendidikan terkait persoalan kualitas dan daya tangkap siswa sehingga kesulitan bersaing masuk di fakultas favorit di perguruan tinggi.
“Tolong Dinas Pendidikan carikan solusinya karena menyangkut masa depan putra-putri kita di Sulut,” pintanya.
Sementara itu, menanggapi yang disampaikan anggota Pansus LKPJ ini, Kepala Dinas Pendidikan Sulut, Femmy Suluh mengatakan, ada beberapa jalur untuk masuk universitas, dan saat ini tengah berlangsung Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP) atau jalur prestasi.
“Tahun ini terjadi peningkatan jumlah calon mahasiswa yang lolos jalur prestasi diberbagai perguruan tinggi nasional maupun di Sulut. Untuk sementara data yang terlapor, di jalur prestasi berjumlah 985 dengan perincian paling besar di Universitas Sam Ratulangi ada 456. Tapi ini baru satu jalur, dan sekarang sementara berlangsung seleksi jalur-jalur selanjutnya dan mudah-mudahan bisa terjadi peningkatan,” jelas Femmy Suluh.
Femmy berharap, masukan yang disampaikan Politisi PKB itu dapat menambah motivasi untuk mencarikan solusi terbaik dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan di Provinsi Sulut.
“Terima kasih, masukan ini akan menjadi bagian dari introspeksi bagi kami untuk peningkatan kualitas siswa dan kompetensi guru yang ada di sekolah,” tandasnya.
Lulusan SMA/SMK Sulit Masuk di Fakultas Favorit, Muliadi Paputungan Soroti Dinas Pendidikan
